Oefenhoekje

Nederlands

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TA: spelling: achtervoegsels -ig en -lijk						•
TA: spelling: ee als é, o als au, i als ij. -eum en ium-woorden						•
TA: spelling: meervouden + en						•
TA: spelling: verdubbel						•
TA: spelling: verdubbel (2)						•
TA: spelling: verdubbel (3)						•
TA: spelling: verdubbel (4)						•
TA: spelling: vrije klinker ie als i geschreven						•
TA: spelling: vrije klinker ie als i geschreven in -isch woorden						•
TA: spelling: vrije klinker ie als i geschreven in radio, liniaal, ...						•
TA: spelling: woorden met achtervoegsels -heit en -teit						•
TA: spelling: woorden eindigend op een vrije klinker + 's						•
TA: spelling: woorden met een weglatingsteken (apostrof)						•
TA: spelling: woorden met ei/ij, ou/au en andere tweeklanken						•
TA: spelling: woorden met t als s uitgesproken in -ti en in -tie						•
TA: spelling: woorden op -em, -ik, -is, -ond, -or						•
TA: spelling: woorden waarbij we c schrijven maar k zeggen						•
TA: spelling: woorden waarbij we c schrijven maar s zeggen						•
Taalsignaal 5L: zegswijzen thema 1						•
Taalsignaal 5L: zegswijzen thema 6						•

Wiskunde

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Nog even geduld...	•	•	•	•	•	•	•

Frans

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Unité 1: 'Bonjour, je suis Tom'						•
Unité 2: 'Maman, voici Tom'						•
Unité 3: C'est qui?						•
Unité 4: un petit cadeau						•
Unité 5: Oh là là!						•
Unité 6: Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe?						•
Unité 7: ça alors!						•
Unité 8: Des BD!						•
Unité 9: La famille Coucou						•
Unité 10: La maison de ma famille						•
Unité 11: Moi, j'ai onze ans						•
Unité 12: J'aime les T-shirts.						•
Unité 13: Où est Fanny?						•
Unité 13: Où est Fanny? (zonder vertaalzinenen)						•
Unité 14: Je m'appelle Fanny!						•
Unité 15: Départ à 17 h 25!						•
Unité 15: tellen van 20 tot 59						•
Unité 16: L'arrivée à Paris (vocabulaire)						•
Unité 17: C'est haut!						•
Unité 17: getallen van 60 tot 100						•
Unité 18: Sur la Tour Eiffel (vocabulaire)						•
Unité 18: Sur la Tour Eiffel (quel/quelle/quels/quelles)						•
Unité 19: Quel temps fait-il?						•
Unité 20: Je peux jouer aussi?						•
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Unité 21: 'N' oublie pas d'écrire'							•
Unité 22: 'Hop,baf,bravo'							•
Unité 23: 'C'est bientôt mon anniversaire'							•
Unité 24: 'Nausicaa!'							•
Unité 25: 'Elodie Mélodie (1)'							•
Unité 26: 'Elodie Mélodie (2)'							•
Unité 27: 'Sydya Diallo (1)'							•
Unité 28: 'Sydya Diallo (2)'							•
Unité 29: 'Le film de Fanny'							•
Unité 30: 'Montrer le chemin'							•
Unité 31: 'Deux croissants'							•
Unité 32: 'Bon appétit'							•
Unité 33: 'Chez Ernesto'							•
Unité 34: 'Répondez! Répétez!'							•
Unité 34: 'Les jours de la semaine'							•
Unité 34: 'Hoe geef je een bevel?'							•
Unité 35: 'Cocoricooo!'							•
Unité 36: ' Il a mal partout!'							•
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Vraagwoorden						•	•
Werkwoord 'être'/'zijn'						•	•
Werkwoord 'faire'/'maken'						•	•
Werkwoord 'faire'/'doen'						•	•
Werkwoord 'aimer'/'houden van'						•	•
Werkwoord 'aller'/'gaan'						•	•
Werkwoord 'pouvoir'/'kunnen'						•	•
Werkwoord 'pouvoir'/'mogen'						•	•
Werkwoord 'avoir'/'hebben'						•	•
Werkwoord 'chanter'/'zingen'						•	•
Werkwoord 'dormir'/'slapen'							•
Werkwoord 'partir'/'vertrekken'							•
Werkwoord 'sortir'/'buitengaan'							•
Werkwoord 'devoir'/'moeten'							•
Werkwoord 'dire'/'zeggen'							•
Werkwoord 'vouloir'/'willen'							•
Werkwoord 'savoir'/'weten'							•
Werkwoord 'savoir'/'kennen'							•
Werkwoord 'savoir'/'kunnen'							•
Werkwoord 'attendre'/'wachten'							•
Werkwoord 'rendre'/'teruggeven'							•
Werkwoord 'vendre'/'verkopen'							•
Werkwoord 'venir'/'komen'							•
Werkwoord 'prendre'/'nemen'							•
Werkwoord 'apprendre'/'leren'							•
Werkwoord 'comprendre'/'begrijpen'							•
Rangtelwoorden							•

Frans - En action

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En action - Unité 1: Bonjour! Moi, je suis...						•
En action - Unité 2 : Tu est d'ou?						•
En action - Unité 2 : J'explore ... La carte de la Belgique						•
En action - Unité 2 : Mon prof dit ...						•
En action - Unité 3 : Je cherche un stylo						•
En action - Unité 3 : mon prof dit ...						•
En action - Unité 4 : Voici ma famille						•
En action - Unité 4 : Mon prof dit ...						•
En action - Unité 5 : Il est content						•
En action - Unité 5 : Mon prof dit ...						•
En action - Unité 6 : Quelle est la date?						•
En action - Unité 6 : Mon prof dit ...						•
En action - Unité 7 : Bon anniversaire						•
En action - Unité 7 : Mon prof dit ...						•
En action - Unité 8 : Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe?						•
En action - Unité 8 : meervouden						•
En action - Unité 8 : Mon prof dit ...						•
En action - Unité 9 : Quel temps fait-il?						•
En action - Unité 9 : Mon prof dit ...						•
En action - Unité 10 : Ah,vous êtes Français!						•
En action - Unité 10 : Het werkwoord 'être' (zijn)						•
En action - Unité 11 : Qui est qui?						•
En action - Unité 12 : Il est quelle heure?						•
En action - Unité 13 : Tu as quel âge? (het meervoud van)						•
En action - Unité 13 : Tu as quel âge? (je comprends...)						•
En action - Unité 13 : Tu as quel âge? (tellen van 60 tot 100)						•
En action - Unité 14 : Qu'est-ce que tu aimes porter? (p. 57)						•
En action - Unité 14 : Qu'est-ce que tu aimes porter? (p. 58)						•
En action - Unité 15 : Il a les cheveux noirs!						•
En action - Unité 16 : Quelle est ton adresse?						•
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Werkwoord 'être'/'zijn'						•	•
Werkwoord 'avoir'/'hebben'						•	•
Werkwoord 'chanter'/'zingen'						•	•
Werkwoord 'aimer'/'houden van'						•	•
Werkwoord 'aller'/'gaan'						•	•
Werkwoord 'faire'/'doen'						•	•
Werkwoord 'faire'/'maken'						•	•

W.O.

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Nog even geduld...	•	•	•	•	•	•	•

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